操体法東京研究会 講習の動画をYoutubeにアップしました
2010年2月11日（祝日）臨床家による操体セミナー
行徳ゴールドジムにて開催致します
橋本敬三先生の直系の弟子であるわたくしとしては（私は孫弟子です）、やはり私が学んだ操体法東京研究会の講習の、師匠三浦寛先生の動きを少しづつ紹介したいと思い、少しづつ動画をアップすることにしました。
確かに橋本敬三先生の時代は「楽な方に動かして瞬間急速脱力」というのはありました。勿論それだけじゃないんですが、多くの方は「膝を左右に倒す」とか「つま先を上げる」とか「うつ伏せで膝を脇に向かって引き上げる」とか、痛い方から痛くない方に動かして、抵抗を与えて瞬間急速脱力をする、というのが操体だと思っているのが現状です。
★本当はこの３つ、難易度は高いのです。誰でも簡単にできそうですが、結果を出すのは難しい、ということです。
私も20年近く前に習った操体はそうだったので、そう思っていたのですが、三浦先生との出会いでそれが変わりました。
その後、二者択一の瞬間急速脱力（第１分析）ではなく、一つ一つの動きに快適感覚をききわけさせ（動診）、味わう（操法）という『第２分析』メインとなり、今は皮膚に問いかける『第３分析』、また、一部の弟子にしか伝授されていない第３分析以上の分析法を用いています。
★世の中には、第１分析と第２分析の区別をする勉強をしていないのに、言葉だけ「快」「きもちいい」と、第２分析をしているフリをしつつも、実は第１分析をしているというケースが非常に多いのです。
★『楽なほうに気持ちよく』というのもありますが、本当は「きもちよく」ではなく、楽な方を選択させているのです。
★第１、第２分析の区別がつかずに混同している位だったら、楽な方に瞬間急速脱力させる、クラシックな第1分析をやっているほうが立派です。
★言葉だけ「きもちよく」と言いながら、実は二者択一の分析をしているのが一番悪い。何が悪いかというと、患者さんに迷惑がかかるのです。
『きもちよさをさがして動いて』
『きもちよく動いて』
という指導をしているのは、「第１分析と第２分析の区別がついていない」指導者です。
操体を受ける場合、第１分析と第２分析の区別がついている指導者を選んで下さい。
★それから、「動診と操法」の区別がちゃんとついている指導者を選んで下さいね。動診（快適感覚をききわけ）、操法（味わう）の区別がついていないと
「きもちよく動いて」
「きもちよさを探して動いて」
という指導をします。
もしも貴方が「きもちよく動ける」のだったらいいかもしれません。でも、心のどこかで『ほんとに気持ちいいのかなぁ』と思ったり、『操体って難しいなぁ』と思ったら、それは指導者の勉強不足です。
というのは、私のところに
『きもちよく動いて、と言われたけどわかりませんでした』
『熱意のある先生だったので、きもちいいフリをしました』
というクライアントが見えたのです（去年だけで20名位です）。そういう方が多いのです。
私にとっても迷惑だし、クライアントの方にとっても迷惑です。
あ、話が少し飛びましたが（笑）
今回は「上肢伸展」です。どちらが楽か辛いか、比較対照して、楽な方に動かして瞬間急速脱力する、というのを想像した方は「一体これは何？」と思うかもしれませんが、これが「一つ一つの動きに快適感覚をききわけさせる」第2分析です。この動診（分析）によって、快適感覚がききわけられたら、それを味わう（操法）という過程をとおるので、「どちらが」という問いかけではなく、「この動きにきもちのよさがききわけられますか？」という問いかけを行います。その際、操者の介助・補助・言葉の誘導によって快適感覚のききわけを促します。が、決してきもちよさを探すのではありません。
動診をとおして、ききわけるのです。
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